Apa yang harus dilakukan saat anak berumur 5 bulan?

Jika anak Anda adalah 5 bulan, terus perkembangannya, sudah secara serbaguna, dan tidak hanya di bidang fisiologi. Kombinasi suara pertama, komunikasi aktif dengan orang tua melalui ekspresi wajah dan gerak tubuh, sepuluh menit berdiri sendiri permainan pendek, berkembang dengan baik menggenggam refleks, kemampuan untuk menyebarkan bergetar dan keinginan untuk memecahkan buku favorit Anda - ini bukan daftar lengkap keterampilan dan kemampuan yang mengambil bayi lima bulan. Ibu dan Ayah harus menyesuaikan diri dengan dorongan penelitian tentang bayi itu dan bagaimanapun juga tidak menghentikannya. Semakin penasaran dan aktif anak akan berada di usia ini, semakin cepat dan lebih baik akan perkembangan intelektual dan mentalnya.

Parameter peningkatan kemampuan dan kemampuan bayi dapat dibagi menjadi fisik, makanan, kognitif, emosional, verbal dan sensoris.

Untuk anak 5 bulan, perkembangan fisik:

• Mengembangkan keterampilan motorik tangan, anak mampu menahan benda di masing-masing pegangan.
• Anak itu membalikkan badan dengan baik dari perut ke belakang.
• Anak bisa beristirahat dengan kaki dan berdiri dengan dukungan dan bantuan orang tua (jangan terbawa dengan latihan ini, punggung, tulang belakang anak belum siap untuk beban vertikal yang panjang).
• Anak memegang punggung dan kepala dengan baik saat dipeluk.
• Anak itu bisa duduk dengan dukungan dari dua sisi (orang tua mendukungnya dengan gagangnya, tutup dengan bantal).
• Anak dapat secara mandiri menekuk dan melepaskan kaki, terbaring telentang (seperti melakukan olah raga seperti "sepeda").
• Anak itu bisa berjongkok, menari berdiri, saat orang tuanya mendukungnya.

Pengembangan makanan bayi berumur lima bulan:

• Dengan kondisi menyusui, yang tetap disukai, bayi menunjukkan ketertarikan aktif pada produk lain, terutama yang memasuki menu dewasa. Dia terus-menerus mencoba meraih produk yang ada di dekatnya.
• Anak itu terpesona dengan cara makan yang baru - sendok dengan iming-iming itu dibuat. Anak itu mencoba meraihnya, memegangnya di pegangannya.

Skim diet dan rejimen perkiraan untuk bayi berusia lima bulan adalah sebagai berikut:

Pagi, pukul 6.00	Susu ibu atau susu formula	170-180 ml
Pagi, 10.00	Bubur susu	40-50 g
	Curd	25-30 gram
	Jus	20-25 ml
Hari, 2 siang	Susu ibu atau campuran	120-140 ml
	Haluskan dari buah	30-40 gram
Sore, 6 sore	Haluskan dari sayuran rebus	90-100 g
	Yolk telur rebus	1/5
	Jus	15-20 ml
Sore hari, pukul 22.00	Susu ibu atau susu formula	170-180 ml

Seorang bayi berusia lima bulan membutuhkan popok sedikit lebih banyak, karena periode antara bagaimana dia diperbaiki lebih cepat karena terjaga di siang hari dan perubahan rejimen nutrisi. Anak bisa buang air kecil setiap 30-40 menit.

Untuk anak 5 bulan, perkembangan kognitif

• Bayi itu membangunkan minat pada lingkungan sekitar, benda dan orang. 
• Bayi itu mengenali wajah-wajah yang familiar, benda-benda, bereaksi terhadap mereka dengan senyuman. 
• Anak itu bisa menusuk telinganya dan bahkan takut mendengar suara asing, benda terang, penampilan orang asing. 
• Anak itu berorientasi baik di dalam ruang yang familier, tahu di mana pintu itu, tempat ibu atau ayah masuk, tahu sumber suara dan cahaya. 
• Anak tersebut dapat secara mandiri mengubah posisi dan posisi tubuh, membalikkan perut dan kembali di punggung. Dia bisa mencoba merangkak untuk mendekatkan diri pada objek yang diinginkan yang diminatinya. 
• Karapuza telah mengembangkan refleks yang menggenggam, dia memiliki pegangan kanan dan kiri saat memegang mainan., Tahu bagaimana menggesernya dari satu tangan ke tangan lainnya. 
• Bayi mulai mencicipi semuanya. Mainan adalah objek penelitian pertama. 
• Anak itu tahu bagaimana memberi preferensi pada mainan favorit, mainan, mencarinya dengan matanya, cukup dan belajar dengan antusias. 
• Seorang anak bisa mengetuk dengan satu mainan ke mainan lain, suara dan gerakan membuatnya gembira. 
• Anak bereaksi terhadap warna cerah, gambar berwarna, gambar. 
• Bayi mampu membedakan antara suara dan membedakannya. Dia secara emosional bereaksi terhadap suara ibunya, sebuah lagu atau sajak yang familiar.

Kepada anak 5 bulan, perkembangan emosional dan sosial

• Anak secara bertahap mengembangkan dunia sekitarnya melalui kenalan dengan bagian-bagian tubuh, baik bagian tubuhnya sendiri maupun bagian ibunya, ayahnya. Dia menyentuh hidungnya, menarik rambut ibunya, terlihat dengan bunga di tangan ayahnya dan sebagainya. 
• Anak itu terus mempelajari tubuhnya sendiri, dengan bantuan tangannya sendiri - dia menyentuh kepalanya, menyentuh telinganya, matanya, menarik kaki ke mulutnya. 
• Anak itu bisa tertawa terbahak-bahak, kadang-kadang sadar memanjakan, menyebabkan kesenangan orang tua. Dia mencoba untuk memeluk dan bahkan meniru ciuman, menekan mulutnya ke pipi ibunya. 
• Seorang anak bisa mengungkapkan ketidakpuasan dan kebenciannya, tidak hanya dengan bantuan tangisan, seperti sebelumnya, tapi dengan serapan, ekspresi wajah dan seruan. 
• Anak itu dengan lembut bereaksi terhadap wajah yang tidak dikenal, menyembunyikan dan berpelukan kepada ibunya saat orang asing muncul di ruangan itu. 
• Anak itu sepertinya mengerti ketidakpuasan orang tua dan bisa menangis dalam menanggapi suara yang terlalu keras. Juga anak tersebut bereaksi terhadap pertengkaran internal keluarga, oleh karena itu orang tua harus benar dan baik hati di hadapan anggota keluarga kecil. 
• Anak itu belajar ibu, ayah, penduduk asli, tersenyum pada mereka, atau memutar kepala mereka. Dia juga bisa melihat benda-benda yang familiar - foto, gambar, jam dan sebagainya.

Untuk anak 5 bulan, perkembangan bicara

• Anak masih mengoceh, bagaimanapun, pengucapan suku kata tergelincir dalam pidatonya. 
• Bayi itu praktis menemani setiap gerakan dengan "berjalan". 
• Seorang anak dapat membedakan antara suara yang dihasilkan oleh binatang yang berbeda - seekor kucing yang sedang mengoceh, menggonggong anjing dan sebagainya. 
• Anak itu bisa memanggil ibunya dengan semacam seruan, sinyal suara bahwa dia ingin makan, minum atau bermain. 
• Anak mengembangkan kosakata pasif saat dia tidak mengucapkan kata-kata, tapi hanya mencoba menghafal penunjukan verbal objek, tindakan, kejadian. 
• Anak tersebut mencoba mengganti ucapan dengan gerak tubuh dan ekspresi wajah, terkadang dengan suara khas berupa menggeram atau batuk.

Jika anak berumur 5 bulan, perkembangan berlanjut, bayi menjadi lebih inisiatif dan aktif, membutuhkan lebih banyak perhatian dan komunikasi. Dari orang tua sekarang diperlukan tidak hanya untuk menyediakan makanan berkualitas tinggi, perawatan higienis dan jalan-jalan yang sehat dan berkualitas, tetapi juga untuk memberi peneliti kecil bidang kegiatan, untuk memberi kesempatan untuk mempelajari gambar berwarna, mainan yang cemerlang dan berkembang. Yang tak kalah penting adalah komunikasi sehari-hari dengan bayi dan permainan bersama, yang membawa kegembiraan tidak hanya pada anak muda, tapi juga untuk orang tua sendiri.