Bagaimana menghadapi agresi seorang anak prasekolah?
Terakhir ditinjau: 23.04.2024
Semua konten iLive ditinjau secara medis atau diperiksa fakta untuk memastikan akurasi faktual sebanyak mungkin.
Kami memiliki panduan sumber yang ketat dan hanya menautkan ke situs media terkemuka, lembaga penelitian akademik, dan, jika mungkin, studi yang ditinjau secara medis oleh rekan sejawat. Perhatikan bahwa angka dalam tanda kurung ([1], [2], dll.) Adalah tautan yang dapat diklik untuk studi ini.
Jika Anda merasa salah satu konten kami tidak akurat, ketinggalan zaman, atau dipertanyakan, pilih dan tekan Ctrl + Enter.
Anak yang cerdas, baik dan atraktif bisa menjadi agresif, menangis dan histeris. Dan keadaan ini menjadi yang kedua "aku". Atau berbeda: anak berperilaku sempurna, mencoba untuk mematuhi semua orang dewasa, tapi tiba-tiba pecahnya agresi tak terduga membuat orang tua menemui jalan buntu. Bagaimana menghadapi agresi seorang anak prasekolah?
Penyebab pelanggaran dalam perkembangan anak
Kelainan psikolog ini terbagi menjadi dua kelompok besar. Asuhan dan kelainan yang salah dalam pekerjaan sistem saraf. Terkadang, keduanya tidak membiarkan anak berkembang dengan cepat dan membuat kemajuan di sekolah. Paling sering orang dewasa yang telah melihat curiga, menurut pendapat mereka, penyimpangan dalam perilaku bayi mereka, cobalah untuk "memperbaiki" mereka dengan metode mereka: agresi, teriakan, segala macam batasan. Dan mereka membuat kesalahan besar, terkadang tidak dapat diperbaiki, daripada hanya memperparah situasi: anak menjadi semakin tertutup, agresif (sebagai respons terhadap agresi terhadapnya) atau, sebaliknya, kepada orang-orang yang tertindas, yang tidak percaya pada binatang yang digerakkan.
Tapi untuk orang dewasa, sangat penting untuk mengetahui karakteristik sistem saraf anak, yang sesuai dengan jenis kelamin dan usia. Berbekal pengetahuan ini, orang tua pasti akan membuat lebih sedikit kesalahan dalam membesarkan anak prasekolah dan sikap terhadapnya. Dalam beberapa kasus, orang tua tidak akan cukup bekerja: perilaku dan kesehatan anak mungkin memerlukan bantuan spesialis, psikolog atau ahli saraf yang berkualifikasi. Keberhasilan bantuan mereka bergantung pada seberapa cepat orang dewasa mulai bekerja dengan anak itu dan memperhatikannya. Inilah ciri-ciri utama perilaku anak sebelum bersekolah.
Mengapa anak prasekolah menunjukkan agresi?
Anak kecil sangat agresif. Mereka sering membawa orang dewasa menangis, tapi tidak karena kedengkian, tapi karena sistem saraf anak sangat rapuh dan belum terbentuk. Betapa dewasa tampak seperti bisnis biasa dan apa yang dia lupakan sebentar lagi, anak kecil sangat memprihatinkan. Reaksinya terhadap rasa sakit ini bisa menjadi perilaku agresif.
Alasan terjadinya agresi anak prasekolah adalah sebagai berikut. Ini adalah rasa takut dan dendam. Bayangkan bagaimana pria kecil ini merasa tak berdaya terhadap orang dewasa yang mahakuasa. Anak itu terus-menerus takut bahwa dia akan tersinggung, dihukum, kehilangan sesuatu, dihina, dan dia tidak dapat melakukan apapun sebagai tanggapan, karena dia masih sangat lemah. Rasa takut melahirkan agresi. Semakin kuat agresi, semakin kuat ketakutan anak prasekolah.
Sedangkan untuk penghinaan, bagi anak inilah alasan sebenarnya untuk bersikap agresif. Ini bisa menjadi penghinaan karena hukuman, sikap lalai, mengabaikan. Misalnya, seorang anak mungkin merasa bahwa kakak laki-laki lebih dicintai daripada dia. Atau bahwa ibuku tidak terlalu memperhatikannya. Dan kemudian anak tersebut membalas dendam, menunjukkan agresi.
Apa agresi seorang anak prasekolah kecil?
Bisa jadi agresi fisik atau psikologis, lisan. Untuk menunjukkan agresi fisik yang dapat dilakukan anak dalam kaitannya dengan orang dewasa (untuk menggigit mereka, menggaruk, memukul) atau hal-hal yang tidak relevan. Misalnya, air mata anak dan buku-buku kusut, barang ayah, melempar perhiasan Mom. Terkadang agresi fisik seorang anak usia prasekolah diwujudkan sebagai pyromania - anak tersebut membakar sesuatu tanpa tujuan apapun, hanya untuk melihat nyala api yang indah. Inilah tanda-tanda neurotisme tersembunyi atau terang-terangan.
Ketika agresi fisik seorang anak terhadap orang dewasa bertepatan dengan agresi terhadap berbagai hal, dia bisa melempar barang dan mainannya sendiri ke orang dewasa.
Dan agresi anak prasekolah itu terwujud secara lisan. Lalu mereka menghina orang dewasa, meneriaki mereka, menggoda mereka. Keinginan untuk merasa kuat dan mampu bekerja pada orang dewasa melalui tekanan. Seorang anak bisa menggunakan kutukan tanpa menyadari maksudnya.
Secara intuitif, anak merasa bahwa kata-kata ini buruk, bahwa mereka akan mengecewakan ayah dan ibunya, namun tetap menggunakannya untuk mengganggu orang dewasa. Atau kutuk bisa menjadi kesempatan untuk mewujudkan emosinya: jatuh dan melukai diri sendiri, kita bersumpah. Dan anak-anak meniru perilaku orang dewasa, seperti monyet kecil.
Bagaimana menghadapi agresi fisik seorang anak?
Orang dewasa sering tidak tahu harus melakukan apa dengan anak yang memanifestasikan agresi. Mereka bisa memukulinya sebagai jawaban atau berteriak. Tapi metode pendidikan ini tidak hanya bisa tidak membantu, tapi malah memperparah situasinya. Cara terbaik adalah menunjukkan anak itu kepada seorang psikolog untuk memahami bagaimana cara bertindak.
Jika psikolog percaya bahwa tidak ada penyimpangan yang tidak sehat dalam perilaku anak prasekolah kecil, maka seseorang harus selalu memberi tahu anak bahwa Anda tidak menyukai tingkah lakunya dan bahwa dia berperilaku salah. Taktik perilaku paus dan ibu pada akhirnya akan menghasilkan buah, dan anak tersebut akan secara bertahap berhenti untuk takut, dan karena itu, menampilkan agresi. Dalam bagaimana Anda berperilaku dengan anak, setidaknya harus ada tiga prinsip: keteguhan, keteraturan dan keadilan terhadapnya. Jika Anda telah memilih suatu jenis perilaku tertentu, ikuti langkah ini agar anak tersebut mulai terbiasa dengan apa yang benar dan yang salah.
Dalam manifestasi reaksi agresivitas anak prasekolah, seseorang bisa mengikuti teknik kontras. Artinya, bagi anak yang membiarkan dirinya melakukan trik agresif, Anda perlu menunjukkan penghukuman, dan korbannya dikelilingi dengan perhatian dan perhatian. Anak tersebut dengan jelas melihat bahwa perilaku agresifnya hanya membuatnya membahayakan, dan objek agresi - keuntungannya.
Jika seorang anak mengarahkan agresi pada hal-hal, Anda harus membuatnya membersihkan hasil penghabisan dan bagaimanapun juga tidak membersihkan ayah atau ibu mereka. Ini akan menjadi praktik yang berguna bagi anak prasekolah. Namun, dalam kebanyakan kasus Anda tidak akan mendapatkan persetujuan dari anak untuk membersihkan kamar: dia akan lebih mudah berubah dan menolak untuk bekerja sama. Sangat penting untuk membenarkan mengapa orang dewasa menginginkan seorang anak untuk membersihkan dirinya sendiri. "Anda adalah anak yang cerdas dan kuat (gadis cerdas dan kuat), sehingga Anda bisa menjawab tindakan Anda dan menghapus apa yang telah Anda lakukan sendiri." Inilah wujud kepercayaan pada anak.
Jika orang tua menggunakan tenaga kerja anak sebagai hukuman atas kesalahannya, ini akan membuatnya lebih marah dan menimbulkan perasaan tidak puas dan ketidakadilan tentang perlakuannya. Untuk apa yang akan dihapus anak itu, Anda perlu mendorongnya dengan kata-kata yang baik. Paling tidak, ucapkan terimakasih atas kenyataan bahwa anak laki-laki atau perempuan itu sangat bertanggung jawab.
Bagaimana cara melawan agresi verbal anak prasekolah?
Orangtua tidak dapat memperkirakan sebelumnya ketika anak prasekolah ingin menunjukkan agresi verbal. Oleh karena itu, mereka harus bertindak atas kenyataan: ketika anak prasekolah meneriaki seseorang, memanggil seseorang, jatuh histeris. Reaksi orang dewasa ini bisa berbeda. Anda bisa mengabaikan frase yang menghina anak itu, namun menunjukkan bahwa tidak menyenangkan untuk berkomunikasi dengannya - seperti boikot mini.
Tapi yang paling penting adalah memahami mengapa anak dalam bentuk ini berkomunikasi dengan Anda. Mungkin, di balik emosinya, ada penghinaan yang nyata dan pelanggaran nyata pada orang dewasa. Dan anak itu tidak tahu bagaimana mengungkapkan rasa sakitnya, kecuali dengan mengutuk dan berteriak. Atau mungkin anak menginginkan sesuatu untuk menyinggung perasaan orang dewasa itu sendiri, memanipulasinya, menunjukkan superioritasnya, menunjukkan penghinaan.
Ketika orang dewasa bereaksi terhadap sikap agresif seorang anak prasekolah, penting untuk dipahami bahwa ketakutan ayah atau ibu di depan anak hanya akan memacunya, membuatnya tampak semakin kaku waktu berikutnya. Oleh karena itu, respon orang dewasa terhadap agresi anak prasekolah harus menjadi reaksi, menunjukkan kepada anak bahwa dengan cara ini dia tidak akan mencapai tujuannya. Oleh karena itu, orang dewasa harus memperjelas kepada anak bahwa ada metode lain untuk mewujudkan reaksinya terhadap kebencian, kemarahan atau ketakutan.
Bagaimana menghadapi agresi seorang anak prasekolah? Orangtua bisa menjawab pertanyaan ini dengan bantuan seorang psikolog. Tapi fitur utama yang harus ditunjukkan orang dewasa dalam situasi ini adalah kesabaran dan ketegasan.