Insiden anak-anak yang menggunakan kekerasan di sekolah terus meningkat

Para ahli melaporkan bahwa jumlah insiden di Amerika Serikat di mana anak-anak sekolah menggunakan kekerasan terhadap teman sekelasnya terus meningkat.

Seperti yang ditunjukkan hasil survei, orang dewasa terbagi dalam pendapat mereka mengenai kapan lelucon anak-anak melampaui batas yang diizinkan.

Para peneliti di Universitas Negeri Michigan melakukan survei untuk mengetahui apa yang menurut mereka merupakan penindasan dan kapan administrator sekolah harus campur tangan dalam situasi yang sudah tidak terkendali.

Sebagian besar orang dewasa (95%) mengatakan sekolah harus mengambil tindakan jika seorang siswa takut pada siswa lain dan merasa kesehatannya terancam.

Delapan puluh satu persen responden mengatakan sekolah harus campur tangan saat seseorang menghina atau mempermalukan siswa lain, dan 76% meminta intervensi jika seseorang menyebarkan rumor yang tidak menyenangkan.

Satu-satunya hal yang disetujui sepenuhnya oleh responden adalah bahwa intimidasi dan penghinaan sebagai bentuk pembalasan tidak boleh menjadi bagian dari proses pendidikan. Seorang anak yang membiarkan dirinya berperilaku seperti ini harus diajak bicara dan tidak dibiarkan begitu saja.

Perundungan dan ejekan bukan hal yang aneh di sekolah. Biasanya, anak-anak mulai mengolok-olok anak-anak yang tidak berpakaian atau berperilaku sebagaimana yang diterima di lingkungan mereka. Nilai bagus sering kali menjadi alasan untuk sikap seperti itu.

Masalah hubungan dalam komunitas sekolah muncul kembali pada tahun 1999, ketika sebuah tragedi terjadi yang menggemparkan seluruh komunitas.

Pada tanggal 20 April 1999, terjadi pembunuhan massal di Sekolah Menengah Atas Columbine (Kabupaten Jefferson, Colorado, AS). Siswa sekolah menengah atas Dylan Klebold dan Eric Harris menembak staf sekolah dan teman sekelas mereka. Akibatnya, tiga puluh tujuh orang tertembak, tiga belas di antaranya tidak selamat. Setelah penembakan itu, anak-anak sekolah tersebut bunuh diri.

Tragedi itu menimbulkan keterkejutan dan, tentu saja, diskusi panas tentang mengapa dan apa yang mendorong kedua bocah itu mengangkat senjata dan melawan rekan-rekan mereka sendiri.

Percakapan berpusat pada masalah konflik kelompok sekolah dan pengaruh video game dan film pada kesadaran mereka.

Peringkat "10 Teratas" untuk masalah kesehatan anak yang paling serius mencakup perundungan, yang dinilai sebagai ancaman serius terhadap kehidupan dan kesehatan anak. Menurut studi analitis nasional tentang Perilaku Berisiko di Kalangan Remaja pada tahun 2011, 20% anak sekolah melaporkan bahwa mereka menjadi korban perundungan.

[ 1 ], [ 2 ]