Sikap menunjuk untuk anak kecil memiliki otoritas yang tak terbantahkan

Bagi anak kecil, gesticulation adalah cara yang paling penting untuk berkomunikasi dengan orang lain, jadi anak tersebut siap mempercayai gerak orang lain, meski pengalamannya sendiri menunjukkan bahwa dirinya tertipu.

Jika Anda ingin meyakinkan anak tentang sesuatu, jangan sia-siakan kata-kata - cukup arahkan jari Anda. Seperti yang diketahui oleh psikolog dari University of Virginia (AS), untuk anak-anak usia prasekolah (dari tiga sampai lima) argumen yang paling tak terbantahkan adalah "jari pengarah": jika seorang anak melihat isyarat semacam itu, dia akan setuju dengan apapun, bahkan jika hal itu bertentangan dengan pengalamannya sendiri.

Periset melakukan percobaan berikut: empat puluh delapan anak prasekolah (anak perempuan dan anak laki-laki dibagi rata) menunjukkan rekaman video dengan dua wanita, empat cangkir dan satu bola. Salah satu wanita mengatakan bahwa dia akan menyembunyikan salah satu bola, yang kedua berpaling ke dinding, dan yang pertama meletakkan bola di bawah salah satu cangkirnya. Penting agar anak-anak juga tidak melihat di mana wanita menyembunyikan bola: cangkir ditutup dengan layar, tokoh utama dalam bingkai hanya melakukan sesuatu dengan benda-benda. Kemudian layar di depan cangkir telah dilepas, dan kedua wanita itu saling duduk saling berdekatan. Setelah itu, anak-anak ditanya mana wanita yang tahu di mana bola tersembunyi berada.

Jika para pahlawan hanya duduk dengan tangan terlipat di atas lutut mereka, anak-anak menjawab hampir selalu dengan benar: mereka tahu wanita macam apa yang berdiri, berpaling ke dinding, dan yang - dia menyembunyikan bola itu. Jika wanita menunjukkan sekilas pada cangkir, anak-anak juga menjawab dengan benar, tidak memperhatikan lokasi penayangan. Tapi kemudian, ketika para pahlawan itu mengarahkan jari ke cangkir ini atau cangkir itu, kekacauan mulai terjadi. Dalam satu kasus, seorang wanita "tahu" menunjuk cangkir itu, di sisi lain - "tidak sadar", dan anak-anak lebih menyukai yang ditunjukkan dengan jari. Dengan demikian, proporsi jawaban yang benar jatuh ke nilai acak secara statistik.

Untuk memastikan bahwa anak-anak mengerti apa yang mereka minta, para peneliti bertanya kepada kelompok anak-anak lain pertanyaannya: "Manakah dari wanita yang menyembunyikan bola itu?" Dalam kasus ini, jawabannya selalu benar. Jelas, bahkan jika mereka tahu siapa yang menyembunyikan bola, isyarat isyarat itu masih membujuk mereka bahwa orang yang menunjuk dengan jari tahu pasti lebih banyak dan memiliki lebih banyak wewenang. Psikolog mengaitkan hal ini dengan fakta bahwa di tahun-tahun pertama kehidupan, gesticulation memainkan peran kolosal dalam mengkomunikasikan anak dengan orang lain. Anak-anak melanjutkan dari kenyataan bahwa isyarat sesuai dengan kenyataan - jika tidak, dengan bantuan mereka tidak mungkin untuk menjalin kontak. Karena itu, bagi anak-anak, orang yang "menunjukkan jari," dan ada pemilik pengetahuan sejati.