Pada tahun ajaran 2014-2015, anak-anak sekolah akan diajarkan tentang bahaya alkohol dan obat-obatan terlarang

Kementerian Kesehatan berencana untuk memperkenalkan ceramah pencegahan tentang bahaya alkohol dan narkoba ke dalam kurikulum sekolah. Program ini dirancang untuk kelas 1-11, selain berbicara dengan siswa, program ini juga direncanakan untuk bekerja sama dengan guru dan orang tua. Selama pelajaran, siswa akan belajar tentang berbagai jenis narkoba dan apa yang dapat ditimbulkan oleh penggunaannya. Anak-anak juga akan belajar tentang HIV dan belajar untuk melawan pengaruh buruk. Program ini direncanakan akan diluncurkan pada tahun ajaran 2014-2015.

Program ini dikembangkan oleh para spesialis dari Pusat Pemantauan dan Medis Ukraina untuk Alkohol dan Narkoba serta Akademi Ilmu Pedagogis. Para penulis percaya bahwa program ini akan meningkatkan tingkat pembelaan diri siswa dalam situasi yang berisiko mengonsumsi alkohol, narkoba, dll. Proyek ini mulai dikembangkan pada tahun 2009 dan telah diuji di sekolah-sekolah Ukraina.

Program ini dirancang untuk empat mata kuliah bagi siswa kelas 1–4 dan delapan pelajaran bagi siswa kelas 5–11. Guru kelas akan memandu kuliah. Jika diinginkan, spesialis dapat diundang ke pelajaran, misalnya, seorang ahli narkologi. Direncanakan juga untuk melibatkan pelatih dari kalangan siswa mulai dari kelas tujuh dalam pengajaran. Beberapa alat bantu pengajaran dikembangkan khusus bagi guru, dan 11 buku kerja (satu untuk setiap tahun pelajaran) bagi siswa.

Anak-anak akan diperkenalkan dengan konsekuensi penggunaan alkohol dan narkoba dalam bentuk yang sesuai dengan kelompok usia mereka. Untuk siswa sekolah dasar, semuanya akan disajikan dengan cara yang menyenangkan; pelajaran harus menyenangkan dan interaktif. Anak-anak akan dijelaskan bahwa alkohol, rokok, dan aerosol berbahaya bagi kesehatan. Ketika "teman" menawarkan rokok atau vodka, situasi ini berbahaya dan Anda perlu memiliki cukup kekuatan untuk menahan pengaruh buruk tersebut. Anak-anak juga akan belajar bahwa memungut puntung rokok, jarum suntik, dan alat suntik di jalan berbahaya bagi kehidupan.

Sejak kelas lima, siswa belajar bahwa penggunaan narkoba menyebabkan hilangnya uang, teman, saudara, hancurnya rencana untuk masa depan, penurunan kesehatan yang parah, dan kemudian kematian. Anak-anak belajar bahwa mariyuana disebut "rumput" atau "tanaman" di kalangan anak muda, penggunaannya menyebabkan penurunan kesehatan dan penyakit kronis. Para ahli percaya bahwa sejak kelas 5 - 6 anak-anak perlu diberi informasi lengkap, jika tidak "efek sebaliknya" akan terjadi dan anak-anak akan tertarik pada apa yang istimewa dari obat-obatan ini. Sejak usia sekitar 13 tahun, remaja sudah mengenal zat narkotika dalam berbagai tingkatan.

Lebih dari 25% anak sekolah di atas usia 15 tahun telah menggunakan narkoba. Yang paling umum di kalangan anak muda adalah ganja dan mariyuana. Anak-anak mencoba narkoba untuk pertama kalinya pada usia 13-16 tahun hanya karena tertarik, lebih dari 12% anak usia sekolah telah menghisap mariyuana. Selama persiapan program, para spesialis menemukan bahwa 32% orang tua secara kategoris tidak setuju untuk berbicara dengan anak-anak mereka tentang narkoba dan alkohol. Tetapi menghindari percakapan tentang hal ini adalah salah, tidak mungkin untuk melindungi anak tanpa memberi tahu dia sebanyak mungkin. Lagi pula, hampir setiap orang yang mencoba narkoba melakukannya karena penasaran, tanpa memikirkan apa yang akan terjadi.

Mulai dari kelas delapan, siswa akan diberi tahu lebih rinci tentang jenis-jenis narkoba: halusinogen, opiat, kanabinoid, stimulan, pelarut, dan depresan. Para penulis berencana untuk memberi tahu anak-anak tentang konsekuensi pergaulan yang buruk mulai dari kelas sembilan, dan di kelas sebelas untuk memberi tahu tentang HIV dan AIDS, serta bagaimana penyakit-penyakit ini ditularkan.

Pelatihan seharusnya dilakukan dalam bentuk yang tidak biasa, menggunakan latihan tematik, permainan peran, tugas kompetisi, diskusi. Materi metodologis untuk guru berisi skenario khusus untuk melakukan pelajaran. Guru disarankan untuk melakukan pelajaran, membahas berbagai pertanyaan tentang narkoba dan alkohol, misalnya, apakah alkohol meningkatkan suasana hati atau bagaimana menentukan seseorang bahwa ia menggunakan narkoba. Kelas harus dilakukan dalam mode tegang, jeda antar pelajaran tidak boleh lebih dari dua hari.

Tingkat kesadaran di kalangan orang dewasa juga perlu ditingkatkan. Buku panduan untuk guru berisi informasi tentang apa yang harus dilakukan jika orang yang dicintai kecanduan narkoba. Proyek khusus di rumah juga telah disiapkan untuk guru, di antaranya adalah tabel tentang jumlah alkohol yang dikonsumsi per minggu, yang harus diisi.

Kementerian Pendidikan menyetujui program baru tersebut, setelah pemeriksaan oleh dewan ilmiah dan metodologis serta komisi tentang dasar-dasar kesehatan, kesimpulan positif dibuat. Program tersebut direkomendasikan untuk digunakan dalam proses pendidikan. Program tersebut tidak wajib untuk dipelajari, program tersebut dapat dipelajari atas permintaan administrasi sekolah dan orang tua.

Para ahli percaya bahwa mempelajari program ini relevan dalam kondisi modern. Anak-anak terpapar iklan alkohol setiap hari, mereka melihat pemabuk, perokok, dll. di jalan. Jika Anda tetap diam tentang masalah ini dan berpura-pura bahwa hal itu tidak menjadi masalah bagi Anda, konsekuensinya bisa sangat serius, karena kita berbicara tentang masa depan anak-anak kita yang sehat.

[ 1 ], [ 2 ]