Pendidikan anak usia dini membawa kesuksesan
Terakhir ditinjau: 17.10.2021
Semua konten iLive ditinjau secara medis atau diperiksa fakta untuk memastikan akurasi faktual sebanyak mungkin.
Kami memiliki panduan sumber yang ketat dan hanya menautkan ke situs media terkemuka, lembaga penelitian akademik, dan, jika mungkin, studi yang ditinjau secara medis oleh rekan sejawat. Perhatikan bahwa angka dalam tanda kurung ([1], [2], dll.) Adalah tautan yang dapat diklik untuk studi ini.
Jika Anda merasa salah satu konten kami tidak akurat, ketinggalan zaman, atau dipertanyakan, pilih dan tekan Ctrl + Enter.
Teknik yang unik dimana anak mengembangkan kemampuan bahasa mereka sejak usia dini, belajar membaca dan menulis, sangat sukses.
Ilmuwan dari Universitas Sheffield pada awalnya ingin melibatkan eksperimen mereka hanya 60 keluarga dengan anak kecil, namun ketika hasil pertama teknik ini dikenal, relawan yang ingin berpartisipasi dalam penelitian ini menjadi lebih banyak, yaitu 6 ribu orang.
Laporan National Literacy Trust's May mengatakan bahwa anak-anak Inggris memiliki basis pengetahuan yang buruk, mereka membaca dan menulis lebih buruk daripada anak-anak dari Australia dan Kanada, terlepas dari kenyataan bahwa Inggris menghabiskan 4% PDB untuk manual dan buku teks untuk anak-anak. Sebagai perbandingan, di AS dan Kanada, angka-angka ini masing-masing 1,2% dan 1,4%.
Tim spesialis telah mempelajari sebuah metodologi baru yang memungkinkan untuk mencapai hasil yang baik dalam pelatihan dalam waktu singkat.
Komponen terpenting dari metode ini adalah peran orang tua dalam proses ini.
Ibu dan Ayah adalah pembantu pertama anak dalam mendapatkan pengetahuan. Agar proses ini mudah terjadi, secara alami dan menyebabkan anak tertarik, orang tua harus mematuhi rekomendasi spesialis berikut ini.
- Berikan anak itu segala sesuatu yang diperlukan untuk aktivitas kognitif normal. Ini adalah buku, bahan tulis dan satelit sejenis dari proses pendidikan.
- Pengakuan akan keberhasilan para siswa muda. Pastikan untuk memuji anak, jangan abaikan kesuksesannya dan jangan memusatkan perhatian pada kegagalan dan kesalahan. Terkadang pujian bisa memiliki efek yang luar biasa - anak akan mulai mencoba dan mendapatkan kepercayaan diri bahwa ia akan sukses.
- Bantuan dan interaksi. Untuk penguasaan pengetahuan yang berhasil, anak-anak akan mendapatkan keuntungan dari kelas dengan orang dewasa. Ini bisa menjadi pembelajaran bersama tentang sajak, cerita bacaan, menggambar dan banyak hal lainnya. Hal utama adalah agar orang tua menjadi bagian dari proses ini, daripada berharap agar anak itu bisa belajar segala hal sendiri.
- Metode motivasi yang baik untuk memahami pengetahuan baru adalah dengan menunjukkan kepada anak-anak bahwa segala sesuatu yang telah mereka pelajari dapat diterapkan dalam praktik dalam kehidupan sehari-hari.
Sebagian besar keluarga di mana metode ini diterapkan menyadari bahwa hal itu membawa hasil yang sangat baik dalam proses membaca, dan juga merangsang anak-anak untuk mulai berbicara. Sedangkan untuk anak laki-laki, yang memiliki karakter yang tidak patuh, mereka memiliki minat yang meningkat terhadap cara mereka berkomunikasi melalui tulisan.