Pada tahun ajaran 2014-2015, siswa akan diberitahu tentang bahaya alkohol dan narkoba

Kementerian Kesehatan berencana untuk mengenalkan dalam program pemberantasan preventif sekolah tentang bahaya alkohol dan narkoba. Program untuk kelas 1-11 dirancang, kecuali untuk percakapan dengan siswa, hal ini juga diharapkan dapat bekerja dengan guru dan orang tua. Selama pelajaran, siswa belajar berapa banyak jenis obat yang ditemui dan apa yang menyebabkannya menyebabkannya. Anak-anak juga belajar tentang HIV dan belajar melawan pengaruh buruk. Program ini rencananya akan diluncurkan pada 2014 - 2015 tahun akademik.

Program ini dikembangkan oleh spesialis Pusat Pengobatan dan Pemantauan Ukraina untuk Alkohol dan Narkoba dan Akademi Ilmu Pedagogi. Penulis percaya bahwa program ini akan meningkatkan tingkat pembelaan diri siswa dalam situasi di mana ada risiko menggunakan alkohol, obat-obatan, dll. Proyek ini mulai dikembangkan pada tahun 2009 dan telah diuji di sekolah-sekolah Ukraina.

Program ini dihitung untuk empat mata kuliah untuk murid kelas 1 - 4 dan 8 pelajaran untuk 5 - 11 kelas. Seorang guru kelas akan melakukan ceramah. Jika ada keinginan, ada kemungkinan untuk mengundang spesialis pelajaran, misalnya dokter - pakar narcology. Hal ini juga direncanakan untuk menarik pelatih dari kalangan siswa dari kelas tujuh ke pengajaran. Khusus untuk guru, beberapa manual metodis dikembangkan, dan untuk siswa 11 buku kerja (satu untuk setiap tahun studi).

Mengenal anak-anak dengan konsekuensi penggunaan alkohol dan obat-obatan akan ada dalam bentuk, sesuai dengan kelompok usia. Siswa SMP akan diajarkan segala sesuatu dalam bentuk yang menyenangkan, pelajarannya harus menyenangkan dan interaktif. Anak-anak akan diberitahu bahwa alkohol, rokok, aerosol berbahaya bagi kesehatan. Bila "teman" menawarkan rokok atau vodka - situasi ini berbahaya dan Anda perlu memiliki kekuatan yang cukup untuk tidak menyerah pada pengaruh buruk. Juga anak-anak belajar bahwa memungut puntung rokok, jarum suntik berbahaya untuk kehidupan.

Dari kelas lima, siswa belajar bahwa penggunaan narkoba menyebabkan hilangnya uang, teman, keluarga, penghancuran rencana untuk masa depan, kerusakan kesehatan yang parah, dan kemudian kematian. Anak-anak belajar bahwa ganja di kalangan anak muda disebut "ramuan" atau "rencana", penggunaannya menyebabkan kesehatan dan penyakit kronis yang buruk. Spesialis percaya bahwa perlu untuk memberi tahu anak-anak dari kelas 5 sampai 6, jika tidak "efek balik" akan berjalan dan anak-anak akan tertarik dengan apa yang salah dengan obat ini. Kira-kira dari usia 13 tahun, remaja sudah sampai batas tertentu menghadapi zat narkotika.

Lebih dari 25% anak sekolah berusia di atas 15 sudah menggunakan narkoba. Yang paling umum di kalangan anak muda adalah ganja dan ganja. Untuk pertama kalinya anak-anak mencoba narkoba pada usia 13-16 saja yang diminati, lebih dari 12% anak usia sekolah mengisap ganja. Selama persiapan program ini, para spesialis menemukan bahwa 32% orang tua secara kategoris tidak setuju dengan anak mereka yang berbicara tentang narkoba dan alkohol. Tapi untuk menghindari membicarakannya adalah salah, tidak mungkin melindungi anak tersebut tanpa memberitahukannya sebanyak mungkin. Lagi pula, hampir semua yang mencoba narkoba, melakukannya karena penasaran, saya tidak memikirkan apa yang akan terjadi.

Dimulai dengan kelas kedelapan, siswa akan diberitahu secara lebih rinci tentang jenis obat apa: halusinogen, opiat, cannabinoid, stimulan, pelarut, depresan. Penulis merencanakan dari kelas sembilan untuk memberi tahu anak-anak tentang konsekuensi pengaruh perusahaan yang buruk, dan di kesebelas mereka berbicara tentang HIV dan AIDS, dan bagaimana mereka terinfeksi dengan penyakit ini.

Hal ini seharusnya melakukan pelatihan dalam bentuk yang tidak biasa, dengan menggunakan latihan tematik, permainan peran, tugas kontes, diskusi. Dalam materi pengajaran untuk guru ada skenario khusus untuk melakukan pembelajaran. Guru diajak untuk melakukan pelajaran, membahas berbagai pertanyaan tentang narkoba dan alkohol, misalnya, apakah alkohol meningkatkan mood atau cara menentukan orang yang menggunakan narkoba. Kelas harus diadakan dalam mode sibuk, jeda antara pelajaran tidak boleh lebih dari dua hari.

Hal ini juga diperlukan untuk meningkatkan tingkat kesadaran orang dewasa. Panduan untuk guru berisi informasi tentang apa yang harus dilakukan jika orang yang dicintai memiliki ketergantungan pada obat-obatan terlarang. Juga untuk guru, bangunan rumah khusus sudah disiapkan, di antaranya ada meja jumlah alkohol yang dikonsumsi selama seminggu, yang perlu diisi.

Kementerian Pendidikan telah menyetujui sebuah program baru, setelah diperiksa oleh dewan ilmiah dan metodologis dan komisi mengenai dasar-dasar kesehatan, kesimpulan positif dibuat. Program ini direkomendasikan untuk digunakan dalam proses pendidikan. Program ini tidak wajib untuk dipelajari, bisa dipelajari atas permintaan administrasi sekolah dan orang tua.

Para ahli mempertimbangkan studi tentang program yang relevan dalam kondisi modern. Anak-anak menghadapi iklan alkohol setiap hari, melihat minum, merokok, dll. Di jalan. Jika Anda mengabaikan masalah dan berpura-pura bahwa ini tidak menyangkut Anda, konsekuensinya bisa sangat serius, karena ini adalah masa depan yang sehat bagi anak-anak kita.

[1], [2]