Bagaimana komunikasi ibu mempengaruhi kemampuan anak untuk memahami orang lain
Terakhir ditinjau: 23.04.2024
Semua konten iLive ditinjau secara medis atau diperiksa fakta untuk memastikan akurasi faktual sebanyak mungkin.
Kami memiliki panduan sumber yang ketat dan hanya menautkan ke situs media terkemuka, lembaga penelitian akademik, dan, jika mungkin, studi yang ditinjau secara medis oleh rekan sejawat. Perhatikan bahwa angka dalam tanda kurung ([1], [2], dll.) Adalah tautan yang dapat diklik untuk studi ini.
Jika Anda merasa salah satu konten kami tidak akurat, ketinggalan zaman, atau dipertanyakan, pilih dan tekan Ctrl + Enter.
Anak-anak kecil, yang sering diceritakan oleh ibu lebih rinci tentang pemikiran dan perasaan orang lain, biasanya melihat sudut pandang orang lain lebih memadai daripada anak-anak lain seusianya.
Untuk kesimpulan tersebut datang para ilmuwan dari Universitas Western Australia dalam sebuah studi baru, yang hasilnya dipublikasikan di jurnal Child Development.
"Jika orang tua sering menempatkan diri pada posisi orang lain saat berbicara dengan anak mereka, kemungkinan anak mereka akan melakukan hal yang sama," kata penulis studi Brad Farrant.
Untuk mempelajari lebih lanjut tentang apa yang berkontribusi pada pengembangan kemampuan orang untuk mengambil sudut pandang alternatif, para ilmuwan telah belajar bagaimana orang tua berinteraksi dan berbicara dengan anak-anak mereka. Dalam sebuah studi dua tahun, lebih dari 120 anak Australia berusia 4 sampai 6 tahun yang baru mulai belajar keterampilan berbicara ikut serta.
Dalam perjalanan penelitian, anak-anak melakukan tugas yang menilai kemampuan bahasa mereka, kemampuan untuk membuat kesimpulan dan beralih secara fleksibel di antara berbagai sudut pandang. Ibu melaporkan jenis komunikasi yang mereka gunakan dengan anak-anak mereka.
Para ilmuwan menemukan bahwa para ibu, yang sering berbicara dan lebih terperinci tentang orang, pikiran dan perasaan, berkomentar tentang bagaimana orang lain dapat menanggapi situasi tertentu, dan juga perasaan mereka sendiri mengenai situasi ini, anak-anak menemukan diri mereka memiliki kemampuan linguistik dan intelektual yang lebih baik. Ini menunjukkan bahwa penggunaan jenis komunikasi maternal ini mempengaruhi perkembangan keterampilan anak dalam berbicara, fleksibilitas kognitif, dan kemampuan untuk memahami sudut pandang orang lain.
[