^

Keluarga dan anak-anak

  1. Utama
    2. »
  2. Keluarga dan anak-anak
    3. »
  3. Anak itu

Anak prasekolah

Ini adalah kategori usia anak-anak dari 3 sampai 7 tahun, yaitu dari masa kanak-kanak sampai awal sekolah. Masa prasekolah perkembangan anak adalah yang terpenting dari sudut pandang fisiologi dan psikologi.

Pada saat ini, anak mulai tumbuh lebih cepat, terutama tangan dan kaki, dan rata-rata kenaikan berat badan rata-rata dua kilogram. Sistem kekebalan tubuh menjadi lebih kuat.

Selama tahun-tahun kehidupan anak-anak prasekolah belajar banyak hal yang diperlukan untuk keterampilan hidup, memperoleh dan mengkonsolidasikan norma-norma etika dan perilaku sosial. Dan keterampilan dan kualitas pribadi terbentuk dalam proses kegiatan utama anak prasekolah - permainan dan kreativitas.

Bagaimana jika anak tertinggal dalam pembangunan?

Jika anak tertinggal dalam perkembangan fisik dan mental, ini bisa dihitung dari perilakunya.

Bagaimana menghadapi agresi seorang anak prasekolah?

Anak yang cerdas, baik dan atraktif bisa menjadi agresif, menangis dan histeris. Dan keadaan ini menjadi yang kedua "aku". Atau berbeda: anak berperilaku sempurna, mencoba untuk mematuhi semua orang dewasa, tapi tiba-tiba pecahnya agresi tak terduga membuat orang tua menemui jalan buntu. Bagaimana menghadapi agresi seorang anak prasekolah?

Bagaimana mengenali penyimpangan perilaku anak prasekolah?

Sangat sering guru di taman kanak-kanak dan ibu mengeluh bahwa anak-anak pra-sekolah mereka terlalu kasar dan agresif, atau, sebaliknya, terlalu lambat memahami informasi. Bagaimana cara mengenali penyimpangan dalam perilaku anak prasekolah dan bagaimana membedakan perilaku normal anak dari perilaku abnormal?

Apa yang berbahaya bagi hiperaktif anak?

Hiperaktifitas anak menciptakan banyak masalah di TK dan kemudian di sekolah. Para ilmuwan berpendapat bahwa tidak ada fitur lain dari aktivitas serebral anak yang memberikan kepadanya dan masalah lainnya. Sementara itu, penyebab hiperaktif anak sangat beragam: mereka tidak hanya berhubungan dengan asuhan, tapi juga bergantung pada nutrisi, dan seberapa baik kehamilan ibu berkembang, dan bahkan ... Pada kekayaan materi dalam keluarga. Baca lebih lanjut tentang hiperaktif anak dan apa yang harus dilakukan mengenai hal itu.

Anak prasekolah di dalam mobil: bagaimana menjamin keselamatan anak?

Keamanan anak prasekolah di dalam mobil harus dijaga oleh kita, orang dewasa. Bagaimana melakukannya dengan benar?

Disleksia pada anak-anak: penyebab, gejala, diagnosis, pengobatan

Disleksia adalah istilah umum yang menggambarkan gangguan membaca primer. Diagnostik meliputi pemeriksaan kemampuan intelektual, prestasi akademik, pengembangan wicara, kesehatan, serta pemeriksaan psikologis

Gangguan perolehan keterampilan sekolah pada anak-anak

Gangguan untuk memperoleh keterampilan sekolah adalah kondisi di mana ada perbedaan antara tingkat aktual dan potensial kemajuan anak di sekolah, yang ditentukan berdasarkan kemampuan intelektual anak.

Perkembangan perasaan pada anak prasekolah

Dalam proses berkenalan dengan karya lukis, fiksi, mendengarkan musik, perasaan estetis mulai menampakkan diri pada anak. Ia belajar untuk melihat keindahan alam dan kehidupan disekitarnya.

Pembentukan ucapan dan pemikiran pada anak usia 2-5 tahun

Pada usia ini, kosakata anak tumbuh sangat cepat. Jika pada 2 tahun dia sekitar 250-300 kata, maka pada usia 5 dia sudah mencapai 2500 kata. Anak sangat menguasai bentuk gramatikal, pidatonya menjadi lebih jelas dan koheren.

Pengembangan memori, perhatian, imajinasi dan persepsi pada anak berusia 2-5 tahun

Persepsi pada anak berusia 2 sampai 5 tahun bersifat aktif-aktif. Menganggap suatu benda berarti agar anak melakukan semacam tindakan praktis dengannya.

Pages

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.