Keunggulan Syndrome

Terlihat bahwa anak-anak yang belum belajar keras di sekolah lebih pintar dan sukses dalam kehidupan nyata daripada siswa yang sangat baik. Kelihatannya hal itu sama buruknya dengan keinginan untuk selalu dan dalam segala hal mencapai kesuksesan dan menjadi yang pertama? Tidak ada, selama hasrat ini memiliki kerangka kerja yang dapat diterima. Jika ini menjadi tujuan tersendiri, orang seperti itu bergantung pada pendapat masyarakat, dan dengan menyakitkan mentolerir kritik atau kurangnya perhatian. Sindrom seorang siswa kehormatan adalah apa yang dalam kehidupan orang dewasa disebut perfeksionisme - ketika seseorang tidak dapat menerima ketidaksempurnaan hasilnya dalam sesuatu dan sangat menderita karena hal ini.

Penyebab sindrom keunggulan

Akar patologi ini masuk ke masa kanak-kanak, tapi ini mempengaruhi kehidupan lebih jauh tidak kurang. Dan jika seorang anak memiliki perbaikan ini relatif mudah, maka semakin tua, semakin sulit untuk menyingkirkan sindrom semacam itu.

Masalah yang menyebabkan sindrom patologis penghormatan murid bisa terjadi

Sindrom seorang siswa kehormatan berbahaya untuk kelelahan emosional dan mental, terutama untuk anak-anak. Bahayanya adalah bahwa anak mengembangkan keengganan untuk menderita kekalahan, menerima kesulitan dan, tentu saja, kurang percaya diri. Hal ini menyebabkan fakta bahwa anak tersebut akan mencapai hasil untuk menyakiti dirinya sendiri dan kesehatannya, dan karena tidak mungkin untuk selalu menang dalam segala hal, hal itu akan selalu menyebabkan depresi.

[1]

Gejala sindrom keunggulan

Sindrom murid yang sangat baik pada anak diwujudkan dalam kenyataan bahwa dia sangat keras, dengan menyedihkan melewati tanda apapun, yang berbeda dari yang tertinggi. Tugas yang kurang memadai menyebabkan tragedi dan kurangnya keinginan untuk terus belajar lebih jauh.

Anak-anak dengan sindrom penghormatan murid dapat dengan mudah mengorbankan kesenangan dan komunikasi dengan teman demi keutamaan di sekolah.

Karena motivasi utama belajar untuk anak dengan sindrom patologis seorang pekerja yang baik bukanlah pengetahuan tapi pencapaian dengan biaya penilaian tertinggi, begitu pula persetujuan dan kekaguman orang lain, anak seperti itu berbeda dari pendapat orang lain dan harga diri yang tidak stabil. Ketika dipuji, ini sangat berlebihan, tapi perlu dikritik - ini akan membuat frustrasi dan bahkan mungkin tersinggung. Selain itu, gejala tersebut adalah kecemburuan anak-anak terhadap pujian dan nilai tinggi anak-anak lain.

Seorang anak yang, sebagai seorang anak, orang tua tidak memberi rasa aman dan menerima apa adanya, tidak menunjukkan bahwa mereka mencintainya tanpa syarat, dan bukan untuk pencapaian, dia harus mengatasi masalah harga diri yang tidak stabil. Bahkan ketika mereka dewasa, sangat sulit bagi orang-orang semacam itu untuk menyadari bahwa mereka bukan teman untuk mendapatkan keuntungan, atau mereka jatuh cinta tidak dengan standar ideal pasangan / ayah / teman / pekerja, tapi demi harga diri mereka, yang sebenarnya mereka sendiri bahkan tidak menyadarinya.

Sindrom murid yang sangat baik pada orang dewasa sering memanifestasikan dirinya dalam beberapa fitur yang rumit:

• meningkatkan rasa tanggung jawab;
• merasa bersalah atas kemungkinan kegagalan;
• klaim berlebihan terhadap orang-orang di sekitarnya;
• ketidakmampuan untuk menetapkan prioritas, mencoba sukses di semua bidang;
• ketidakmampuan untuk kalah

Diagnostik sindrom keunggulan

Diagnosis banding patologi diperlukan dari keinginan untuk mengaktualisasikan diri. Saat ini, masalah jenis sindrom atau perfeksionisme pekerja yang normal dan patologis telah disorot dalam beberapa studi banding, namun kurangnya teknik psikodiagnostik yang memungkinkan membedakan jenis perfeksionisme merupakan hambatan utama untuk membedakan diagnosis banding.

Sampai saat ini, tes perfeksionisme diferensial digunakan untuk menentukan jenis perfeksionisme pada orang dewasa (normal, patologis), yang melibatkan survei terhadap 45 dan / atau 24 poin, di mana subjek menentukan tingkat kesepakatan atau ketidaksepakatan dengan pernyataan yang diajukan. Untuk lulus tes ini, Anda membutuhkan keinginan dan kejujuran dalam jawabannya. Pada akhirnya, bola dihitung, dan hasilnya ditentukan.

[2]

Pengobatan sindrom keunggulan

Karena tidak ada masalah anak murni, biasanya mereka melibatkan keluarganya. Sebagai aturan, sikap tajam terhadap keberhasilan mereka adalah manifestasi dari sikap orang tua terhadap anak "kami mencintaimu hanya jika Anda benar-benar memenuhi harapan kami, dan kami berharap Anda akan menjadi yang terbaik." Dengan demikian, orang tua mencoba memuaskan kesombongan mereka sendiri, mungkin, untuk mengimbangi harga diri mereka sendiri yang tidak mencukupi. Seorang anak secara naluriah sangat takut kehilangan cinta orang tua, dan dia akan berusaha semaksimal mungkin untuk melestarikannya, karena evaluasi itu sendiri untuk anak kurang signifikan daripada untuk orang dewasa.

Jika seorang anak membawa pulang sebuah evaluasi yang buruk, masuk akal, pertama-tama, untuk berbicara dengannya, untuk mendiskusikan mengapa skor yang lebih tinggi tidak berubah dan mengetahui perasaannya tentang hal itu. Jika anak tidak peduli, maka orang harus memikirkan metode pendidikan, karena dia tidak kritis terhadap dirinya sendiri. Jika dia menderita, Anda perlu membantunya mengatasi hal ini, dan percaya pada diri Anda sendiri.

Jika Anda mengamati anak Anda gejala perfeksionisme patologis yang muncul, cobalah menunjukkan kasih Anda kepadanya dalam bahasa yang lebih mudah diakses kepadanya:

• lebih sering memeluknya, tanpa sebab;
• Perhatikan, minati apa yang terjadi dalam hidupnya;
• dengarkan dia, cari tahu perasaannya untuk hal-hal yang dia bagikan dengan Anda, tolong nasihat jika dia bertanya tentang hal itu;
• Katakan padanya kata-kata dukungan, biarkan dia tahu bahwa dia lebih penting bagimu daripada hasilnya, bahwa kegagalannya tidak menentukan sikapmu terhadapnya;
• Luangkan waktu bersama, lakukan sesuatu bersama yang membuatnya mempesona;
• Jangan bandingkan dengan anak-anak lain, lebih baik tunjukkan kemajuan atau kemunduran dengan itu sama.
• Jika dia terlalu banyak menghabiskan waktu di kelas, sarankan agar dia mengalihkan perhatiannya, berjalan-jalanlah dengan teman-teman.

Orang dewasa yang telah memperhatikan tanda-tanda patologi ini kadang-kadang disarankan untuk secara sengaja melanggar kebiasaan dan stereotip pribadi yang telah mapan, dan juga menyingkirkan rasa takut akan kegagalan:

• Biarkan orang lain memperhatikan kesalahan Anda dari waktu ke waktu, ingatlah bahwa Anda adalah orang yang hidup, dan Anda bisa membuat kesalahan;
• Berhati-hatilah untuk tidak mengalihkan kesalahan atas kesalahan Anda terhadap keadaan atau orang lain. Misalnya, setelah terlambat bekerja, jujur saja, jika Anda terlambat keluar rumah, maka saat menunda pengemudi kendaraan tidak bersalah;
• mendaftar untuk kursus yang Anda minati, tapi karena takut gagal Anda tidak berani pergi;
• mencoba untuk mengobati kesalahan Anda dengan humor;
• Mintalah seorang teman yang jujur dan jujur untuk berbicara dengan Anda tentang kesalahan Anda. Menganalisis saat-saat malang bersamanya, dengarkan sudut pandangnya;
• Bereksperimen dengan pakaian - jika Anda terbiasa hanya melihat gaya bisnis, kenakan jeans usang dan sweater kusut, atau tidak menggunakan riasan dan berjalan di sekitar kota. Biarkan diri Anda kehilangan hari, saat Anda bisa mengenakan pakaian yang nyaman, tanpa memikirkan kesan yang dihasilkan pada orang yang tidak Anda kenal.
• Mendelegasikan urusan, makan memungkinkan posisi resmi, dan jangan ragu untuk meminta bantuan atau saran jika Anda tidak kompeten dalam sesuatu;
• Ingat - tidak mungkin menyenangkan semua orang. Jangan lupa memuji diri sendiri atas prestasi, bahkan yang terkecil sekalipun dan maafkan diri anda salah. Semuanya bisa diperbaiki, dan kesehatan Anda lebih penting.

Jika Anda diberi tip ini dengan susah payah, solusi terbaik adalah jika Anda mencari bantuan dari spesialis yang baik dan terbukti.

Pencegahan

Cara terbaik untuk menghadapi sindrom penghormatan murid adalah dengan melakukan segalanya sehingga tidak timbul. Jika jelas bahwa anak mulai menunjukkan dirinya sendiri, pertama-tama orang tua harus mendengarkan diri mereka sendiri, bagaimana mereka berperilaku dengan anak tersebut dan membuat perubahan pada perilaku mereka, dan sikap mereka terhadap penelitian anak-anak dan dengan demikian membantu anak tersebut menyingkirkan sindrom yang muncul dari murid kehormatan tersebut, agar tidak merusak masa depannya.

Orang dewasa perlu memahami bahwa berjuang untuk menjadi yang terbaik adalah penting dan perlu, namun hidup itu tidak sempurna, dan tidak mungkin sukses dalam segala hal, Anda perlu memprioritaskan dan mencapai kesuksesan dalam hal-hal yang penting bagi Anda. Untuk membuat kesalahan, kadang-kadang kedua, ketiga adalah normal. Dan selalu ada orang yang bisa melakukan sesuatu yang lebih baik darimu.

[3]

Ramalan cuaca

Sindrom keunggulan normal terkontrol tidak berubah menjadi ras gila untuk keunggulan dalam segala hal dan peningkatan diri maniak, memberi kekuatan untuk mencapai prestasi besar - banyak orang sukses adalah perfeksionis. Namun, perfeksionisme patologis berbeda dalam hal ini sangat merusak kehidupan seseorang dan memiliki konsekuensi negatif, karena kesadaran ketidakberdayaan atau kegagalannya, bahkan dalam beberapa hal, sangat menyakitkan dan menyebabkan bahaya serius pada kesehatan dan depresi.